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Fondée par des passionnés de l'apprentissage et de l'innovation, Learni s'est donnée pour mission de rendre la formation professionnelle accessible à tous, partout dans le monde. Notre équipe intervient dans les plus grandes métropoles telles que Paris, Lyon, Marseille, mais aussi à l'international, afin d'accompagner les talents et les organisations dans leur montée en compétences.
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30 minutes gratuites avec un conseiller formation — sans engagement.
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Formation Développement Informatique à Tours en Juin 2026 avec Learni. Qualiopi, formateurs experts, éligible OPCO. Devis gratuit pour reconversion ou montée en compétences fullstack.
Formation Intelligence Artificielle à Marseille en Août 2026 avec Learni. Qualiopi, formateurs experts, éligible OPCO/CPF. Devis gratuit.
Formation Professionnelle à Marseille en Août 2026 avec Learni. Qualiopi, formateurs experts, éligible OPCO. Devis gratuit pour entreprises marseillaises.
Formation Formation Professionnelle à Saint-Denis en Novembre 2026 avec Learni. Qualiopi, formateurs experts, éligible OPCO/CPF. Devis gratuit.
Ne laissez pas ce retard s'accumuler
Sans maîtrise des troubles DYS, 10 % des enfants – soit un élève par classe – restent indétectés, générant frustration et échecs scolaires répétés.
Cela entraîne 70 % des cas d’abandon précoce des études chez les jeunes concernés, avec un coût moyen de 15 000 € par enfant en remédiation et soutien psychologique inutile.
Pour les enseignants et professionnels, ces lacunes exposent à des plaintes parentales, évaluations négatives et stagnation carrière, tandis que l’entreprise ou l’établissement perd en réputation et efficacité.
Chaque trimestre sans compétences adaptées amplifie ces risques irréversibles.
La formation Trouble DYS : Comprendre, détecter et accompagner efficacement est délivrée en présentiel ou distanciel (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance). Chez Learni, organisme de formation certifié Qualiopi, chaque parcours est conçu pour maximiser l'acquisition de compétences, quel que soit le mode de formation choisi.
Le formateur alterne entre méthode démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation). Cette approche pédagogique garantit un apprentissage concret et directement applicable en entreprise.
Pour garantir la qualité de la formation Trouble DYS : Comprendre, détecter et accompagner efficacement, Learni met à disposition les moyens pédagogiques suivants :
En cas de formation intra-entreprise sur site externe à Learni, le client s'assure et s'engage à disposer de toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques, connexion internet...) au bon déroulement de l'action de formation conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
L'évaluation des compétences acquises lors de la formation Trouble DYS : Comprendre, détecter et accompagner efficacement s'effectue à travers :
Learni s'engage pour l'accessibilité de ses formations professionnelles. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nos équipes sont à votre disposition pour adapter les modalités pédagogiques à vos besoins spécifiques. N'hésitez pas à nous contacter pour toute demande d'aménagement.
Les formations Learni sont disponibles en inter-entreprise et intra-entreprise, en présentiel comme en distanciel. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Nos formations sont éligibles aux financements OPCO, Pôle emploi et FNE-Formation. Contactez-nous pour étudier ensemble votre projet de formation et les possibilités de prise en charge.
Présentation des troubles DYS : origines, classification, spécificités de chaque trouble (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, dysgraphie, dysorthographie). Focus sur la prévalence, l’évolution et les comorbidités. Témoignages vidéo et illustrations cliniques.
Reconnaissance des signes d’alerte selon l’âge et le contexte; présentation des étapes du diagnostic et des professionnels impliqués (orthophonistes, neuropsychologues...). Exercices de cas pratiques, outils de repérage et questionnaires de situations courantes.
Adaptations pédagogiques par trouble, aménagements réglementaires (PAP, PPS...), outils numériques, conseils pratiques pour la remédiation, importance de la coopération famille-école, orientation vers les structures d’accompagnement spécialisées. Ateliers d’élaboration de plans d’action personnalisés.
Apprendre à établir une relation de confiance, adoption des bons gestes de communication, présentation d’exemples d’outils concrets (cartes mentales, logiciels, pictogrammes…), panorama des ressources nationales et locales, présentation de réseaux d’accompagnement. Études de cas.
Restitution collective : quiz de validation des acquis, retours d’expériences, co-construction de plans de suivi individualisés. Temps d’échanges, bilan final et délivrance d’attestations de suivi de formation.
Public
Enseignants, professionnels de l’éducation, intervenants sociaux, personnels médicaux et paramédicaux, parents impliqués auprès d’enfants présentant des troubles DYS
Prérequis
Aucun prérequis
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