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Objectifs de la formation

Comprendre le rôle du guide pédagogique dans le dispositif de formation

Analyser les besoins et rédiger des objectifs pédagogiques efficaces

Structurer une progression pédagogique cohérente

Concevoir des supports de cours adaptés aux publics

Proposer des méthodes pédagogiques variées selon les objectifs visés

Intégrer les outils numériques dans la conception pédagogique

Évaluer l’efficacité d’un guide pédagogique et l’adapter

Programme

Jour 1Introduction à la conception pédagogique et au guide pédagogique

Définir le guide pédagogique et ses usages. Cadre réglementaire et référentiels de compétences. Rôles et responsabilités du concepteur pédagogique. Les grands principes d’ingénierie pédagogique. Exercice : analyse de guides pédagogiques existants.

Jour 2Analyse des besoins et formulation d’objectifs pédagogiques

Méthodologie d’analyse des besoins de formation. Identification des publics et adaptation. Rédaction d’objectifs pédagogiques selon la taxonomie de Bloom. Atelier pratique : écriture d’objectifs mesurables. Définir indicateurs de réussite pour le suivi.

Jour 3Structurer des parcours et concevoir des supports

Construction de la progression pédagogique : séquençage, choix des contenus. Sélection des méthodes et activités pédagogiques : exposé, travail de groupe, mises en situation, quiz, études de cas. Conception de supports : guides, fiches, diaporamas, outils interactifs. Introduction à la scénarisation pédagogique digitale. Atelier : création d’une trame de guide pédagogique avec intégration de ressources numériques. Évaluation et adaptation continue du guide pédagogique.

Méthode d'évaluation

QCM de validation en fin de formation
Production d’un mini-guide pédagogique pour un module donné
Feedback personnalisé par le formateur

Méthode d'apprentissage

Alternance d'apports théoriques et d’ateliers pratiques
Soutien individuel lors d’exercices
Accès à des modèles et exemples de guides pédagogiques
Support numérique téléchargeable

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Guide pédagogique : Élaborer et Concevoir des Supports de Formation Performants

Objectifs de la formation

Programme

Méthode d'évaluation

Méthode d'apprentissage

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